Contexto del tema

Este es el tema de los cimientos. Todo lo que viene después en el temario (sistemas operativos, redes, bases de datos, programación) da por sabido que un ordenador guarda la información en bits, que esos bits se agrupan en bytes y unidades mayores, que los números y las letras tienen una codificación, y que hay una CPU, una memoria y unos buses que los mueven. Aquí es donde se explica todo eso desde cero, sin suponer nada.

El tema abre con algo distinto, los sistemas de información: los tipos de sistema que usa una organización para decidir y la cadena que va del dato en bruto al informe. Está aquí porque el programa oficial lo coloca en este punto, y porque sirve de marco: antes de bajar al bit conviene saber para qué se procesan datos. A partir de ahí el tema baja escalón a escalón, de la unidad y la numeración a la placa base y la memoria.

En el examen es de los temas que más preguntas de cálculo dan: convertir entre bases, pasar un número a complemento a dos, cuántos valores caben en n bits, qué prefijo binario corresponde a qué potencia. Y de conceptos que se confunden a propósito: kilobyte y kibibyte, ASCII y Unicode, paridad y Hamming, CISC y RISC. Merece la pena practicarlo con lápiz.

Es el tema base del bloque: lo que no se entienda aquí vuelve a aparecer en sistemas operativos, redes y programación. Se estudia con lápiz, porque muchas preguntas son de calcular.