Contexto del tema
Todo lo que rodea a la CPU y le da algo que hacer: cómo se entiende con los dispositivos, cómo se guarda la información en disco, cómo se combinan discos, y por dónde entran y salen imagen y datos.
De qué va y por qué se estudia
Un procesador solo no sirve para nada: necesita de dónde leer, dónde guardar y por dónde enseñar el resultado. Este tema estudia todo lo que está alrededor de la CPU: cómo dialoga con cada dispositivo a través de su controlador y sus interrupciones, cómo funciona por dentro un disco duro o un SSD y con qué interfaz se conecta, cómo se agrupan varios discos en RAID para ganar velocidad o tolerar fallos, qué hay detrás de una pantalla, un escáner o una impresora, y qué distingue a USB de Thunderbolt.
Para un Técnico Auxiliar de Informática es el tema del día a día en el puesto: montar un equipo, elegir una interfaz de disco, entender por qué un RAID 5 aguanta un fallo y un RAID 0 ninguno, saber qué conector de vídeo lleva audio o cuánto da un puerto USB. En el examen se pregunta con cifras y siglas: capacidades, velocidades de cada versión de USB, niveles RAID con su tolerancia y su capacidad neta, resoluciones de pantalla.
El recorrido va de dentro afuera: primero el diálogo entre la CPU y el periférico, que es el mecanismo común a todos; luego el almacenamiento con sus soportes e interfaces; después RAID, que es la parte que más se pregunta y la que se explica con dibujos; y al final la imagen, la impresión y la conectividad externa.
Periféricos
El mecanismo común
- El diálogo CPU-periférico
Dónde se guarda la información
- Almacenamiento
- RAID y JBOD
Por dónde entra y sale
- Imagen e impresión
- Conectividad: USB y Thunderbolt
Es el tema de las cifras y las siglas del hardware. RAID es la parte que más cae y la que más conviene entender en vez de memorizar: si sabes cómo reparte cada nivel los datos, la tolerancia y la capacidad salen solas.
Para el examen
Qué es un periférico: todo lo que da entrada, salida o almacenamiento a la CPU
Parte que más se pregunta: RAID, con reparto, tolerancia a fallos y capacidad neta
Cómo se estudia: por cifras y siglas (versiones, velocidades, capacidades)